La Educación en la superación de profesores del Sistema Nacional de Salud
Editorial

 

La Educación en la superación de profesores del Sistema Nacional de Salud

 

 

Al Sistema de Educación del país le corresponde asumir un papel trascendente en la superación del capital humano y la Educación Superior en particular tiene una posición estratégica en este fin. Los profesores de la Educación de Postgrado poseen un papel determinante en el desarrollo de los recursos humanos, es por eso que el proceso de superación profesoral constituye una vía primordial para que gradualmente estos profesionales, coadyuven a la solución de los problemas del país y favorezcan la eficiencia y el bienestar social.

De acuerdo con lo antes referido, la educación de postgrado en las universidades de ciencias médicas influye progresivamente en la transformación del contexto social y continúa perfeccionando los procesos educativos que hablan a favor de egresados que continuarán su superación en lo científico-técnico y en lo humano para cumplir con el encargo social. En este contexto la formación de los cuadros y reservas es un proceso educativo que posee esencial importancia para el progreso de la sociedad cubana actual.

Con vistas a ello se establecen principios y exigencias que deben observarse de manera permanente en la implantación de la Estrategia de Preparación y Superación de los Cuadros del Estado y el Gobierno y sus reservas, aprobados en julio del 2010 por el Consejo de Estado y orientada por el Ministerio de Educación Superior en noviembre del propio año. Esta Estrategia tiene como contenidos generales: la preparación Político-ideológica, en Defensa Nacional y Territorial y en Defensa Civil, en Administración y Dirección con énfasis en la preparación en Dirección, Económica, Jurídica y en el uso de la información, así como, la preparación Técnico Profesional, que abarca el sistema de conocimientos y habilidades que en su profesión o cargo debe poseer cada cuadro y sus reservas, y que se realizan en los Centros de Educación Superior, las Escuelas Ramales, el Sistema de Escuelas del PCC y el de la Defensa Nacional y Territorial (CODENEPPD), a través de formas organizativas en la Superación Profesional y la Formación Académica de Postgrado.

A partir de este momento la superación de los profesores adquiere una nueva connotación y este hecho está sustentado en los procesos socio-económicos que se desarrollan en el país, a raíz de los Lineamientos de la Política Económica y social del Partido y la Revolución aprobados en el VI congreso del Partido Comunista de Cuba, para actualizar el modelo económico cubano y cumplir adecuadamente la mencionada Estrategia nacional, con los cursos de preparación especializadas (de actualización, para el cargo, de recalificación y de complementación), el entrenamiento y diplomados en la superación profesional, así como, la especialidad, maestría o doctorado como parte de la formación académica de postgrado de los cuadros y sus reservas.

Al Sistema Nacional de Salud le ha correspondido emprender un grupo de transformaciones, que conlleva la aplicación de los Lineamientos del Partido. Estos procesos deben conocerse a profundidad e incluirse en la superación del claustro pues, este nuevo desafío los convoca a profundizar y actualizar la preparación individual y colectiva, sobre la base del conocimiento y aplicación de las transformaciones que están aconteciendo.

 

Departamento docente Dirección en Salud

ENSAP

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